Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes – und auch für Eltern oft mit vielen Fragen verbunden. Wie können wir Kinder bestmöglich auf diesen neuen Lebensabschnitt vorbereiten? Welche Fähigkeiten sind wirklich wichtig für einen gelungenen Schulstart?
- Eingewöhnungszeit in der Krippe - Bedeutung positiver Bindungserfahrungen - Rolle der Eltern - Rituale zum Ankommen - Zeit zu Hause zur Verarbeitung von Eindrücken
- Eingewöhnungszeit in der Krippe - Bedeutung positiver Bindungserfahrungen - Rolle der Eltern - Rituale zum Ankommen - Zeit zu Hause zur Verarbeitung von Eindrücken
- Was muss mein Kind können und was nicht - Umgang mit schwierigen Erziehungssituationen - Grenzen setzen und Regeln finden
Die Veranstaltung richtet sich an alle Eltern deren Kinder bereits in dieser Einrichtung sind bzw. im Sommer in die Kita kommen und bietet einen umfassenden Einblick in den pädagogischen Auftrag und die Arbeitsweise der Kita. Thematisiert werden unter anderem die pädagogische Konzeption, Bildungs- und Erziehungsziele, Alltagsstruktur, Rituale sowie organisatorische Abläufe. Darüber hinaus werden Kommunikationswege, Beteiligungsmöglichkeiten der Eltern und Formen der Zusammenarbeit zwischen Familie und Kita erläutert. Die Veranstaltung schafft Transparenz über pädagogische Entscheidungen und bietet Raum für Fragen, Austausch und Klärung individueller Anliegen. Ziel ist es, Eltern Sicherheit im Umgang mit der neuen Lebensphase zu geben und ein gemeinsames Verständnis für die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Einrichtung zu entwickeln.
- Was muss mein Kind können und was nicht - Umgang mit schwierigen Erziehungssituationen - Grenzen setzen und Regeln finden
MiniSigns® ist ein bindungsorientierter Eltern-Kind-Kurs, der Familien dabei unterstützt, die Kommunikation mit Babys und Kleinkindern auf spielerische Weise zu erweitern. Durch Lieder, Rituale, Bewegung und alltagsnahe Gebärden erhalten die Kinder zusätzliche Möglichkeiten, Bedürfnisse auszudrücken, lange bevor sie sprechen können. Dabei geht es ausdrücklich nicht um Frühförderung im leistungsorientierten Sinn. Die Gebärden werden nicht wie Vokabeln „trainiert“, sondern von den Eltern behutsam in ihren Alltag integriert. So entstehen natürliche Kommunikationssituationen, die Freude wecken, Stress reduzieren und das gegenseitige Verstehen stärken. Im Mittelpunkt stehen immer die Bedürfnisse des Kindes, eine achtsame Haltung sowie eine liebevolle Interaktion. Die Eltern erhalten kompakte Einblicke in die kognitive und emotionale Entwicklung im frühen Kindesalter und erfahren, wie Gebärden Selbstwirksamkeit unterstützen – ein wichtiger Baustein für das spätere Lernen und die Persönlichkeitsentwicklung. Der Kurs lädt Eltern ein, ihre Aufmerksamkeit auf die Signale ihrer Kinder zu richten und den Familienalltag mit Leichtigkeit, Spiel und Verbundenheit zu gestalten.
Die Veranstaltung richtet sich an alle Eltern deren Kinder bereits in dieser Einrichtung sind bzw. im Sommer in die Kita kommen und bietet einen umfassenden Einblick in den pädagogischen Auftrag und die Arbeitsweise der Kita. Thematisiert werden unter anderem die pädagogische Konzeption, Bildungs- und Erziehungsziele, Alltagsstruktur, Rituale sowie organisatorische Abläufe. Darüber hinaus werden Kommunikationswege, Beteiligungsmöglichkeiten der Eltern und Formen der Zusammenarbeit zwischen Familie und Kita erläutert. Die Veranstaltung schafft Transparenz über pädagogische Entscheidungen und bietet Raum für Fragen, Austausch und Klärung individueller Anliegen. Ziel ist es, Eltern Sicherheit im Umgang mit der neuen Lebensphase zu geben und ein gemeinsames Verständnis für die Bildungs- und Erziehungsarbeit der Einrichtung zu entwickeln.
Mit dem Vorschulkonzept "Piratenreise" werden Kinder spielerisch und in Bewegung auf die Schule vorbereitet. An diesem Abend erfahren Eltern: Welche Basisfähigkeiten für die Schule braucht mein Kind? Wie kann ich die Themen der Vorschularbeit zu Hause aufgreifen und mein Kind im Familienalltag spielerisch und ohne großen Aufwand mit für die Schule stärken? Wie kann ich die Themen Reime und Sprachspielereien sowie Erzählen und Ordnen gestalten? Alle Eltern der Schulanfänger 2026 sind herzlich eingeladen.
MiniSigns® ist ein bindungsorientierter Eltern-Kind-Kurs, der Familien dabei unterstützt, die Kommunikation mit Babys und Kleinkindern auf spielerische Weise zu erweitern. Durch Lieder, Rituale, Bewegung und alltagsnahe Gebärden erhalten die Kinder zusätzliche Möglichkeiten, Bedürfnisse auszudrücken, lange bevor sie sprechen können. Dabei geht es ausdrücklich nicht um Frühförderung im leistungsorientierten Sinn. Die Gebärden werden nicht wie Vokabeln „trainiert“, sondern von den Eltern behutsam in ihren Alltag integriert. So entstehen natürliche Kommunikationssituationen, die Freude wecken, Stress reduzieren und das gegenseitige Verstehen stärken. Im Mittelpunkt stehen immer die Bedürfnisse des Kindes, eine achtsame Haltung sowie eine liebevolle Interaktion. Die Eltern erhalten kompakte Einblicke in die kognitive und emotionale Entwicklung im frühen Kindesalter und erfahren, wie Gebärden Selbstwirksamkeit unterstützen – ein wichtiger Baustein für das spätere Lernen und die Persönlichkeitsentwicklung. Der Kurs lädt Eltern ein, ihre Aufmerksamkeit auf die Signale ihrer Kinder zu richten und den Familienalltag mit Leichtigkeit, Spiel und Verbundenheit zu gestalten.